为扎实推进高效课堂建设，打磨教师教学基本功，优化课堂教学质效，精准提升教师专业素养及能力，我校于近日组织高一年级开展2026年新课改“高效课堂”教学技能竞赛。
聚焦课堂 多维研磨
本次赛事组织安排精细规范，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个高考学科。各学科通过抽签方式确定参赛人员，采用同课异构的模式同台竞技。
竞赛过程中，18位高一参赛教师全力以赴、各展风采。老师们立足新课标与学情实际，深度钻研教材内容，精心打磨教学环节、创新课堂教学设计。
课堂上，老师们教学思路清晰严谨，教学风格百花齐放：有的沉稳扎实、逻辑缜密，层层引导学生突破重难点；有的灵动鲜活、互动热烈，巧妙调动学生自主探究热情；有的深耕学科素养，巧妙融入价值引领与思维拓展；还有的善用教学巧思，将课堂知识与生活实际紧密结合，高效落实课堂育人目标。
#课赛活动#
同课异构之下，相同的教学课题，呈现出截然不同的精彩演绎。老师们不拘一格、大胆创新，展现了极强的专业素养、扎实的教学功底与饱满的教学热情，每一堂公开课都亮点频出、干货满满，为在场观摩的师生带来了一场高质量的教学盛宴。
聚焦素养 创新模式
本次课赛的评委团队全程严谨专注、认真随堂听课，细致记录每一堂课的教学细节，课后结合课堂呈现、教学目标达成、师生互动效果等多个维度，以客观公正、专业细致的态度完成本次课赛的综合研判与专业点评，真正达到了以赛促研、以评促提升的活动初衷。经过激烈角逐与严谨评审，各学科奖项最终尘埃落定：
深耕课堂促成长
本次高效课堂教学技能竞赛，不仅为高一教师搭建了互学互鉴、切磋成长的优质专业平台，更有效激发了全体教师深耕课堂、钻研教学的积极性，进一步浓厚了学校钻研高效课堂、聚力提质增效的优良教研教风。未来，我校将持续以教学竞赛为抓手，常态化搭建教研成长载体，持续助力教师专业成长，全面推动学校整体教育教学质量稳步提升。
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