春归大地，万象更新；笔墨润心，逐梦前行。为全面提升教师专业素养与教育教学能力，楚雄东兴中学精心组织了2025-2026学年春季学期校本培训。本次培训自2月25日启动，至3月4日结束，内容丰富、形式多样，涵盖心理健康、网络技术、教育科研、师德师风等多个领域，为新学期教育教学工作奠定了坚实基础。
培训启动与基础能力提升
启动仪式由李金宏书记主持，他强调了本次培训的重要性，对培训工作作了整体安排。随后，市教培中心心理健康教师彭华军带来《沟通创造奇迹》专题讲座。讲座从师生沟通、家校沟通、同事协作等多个维度切入，通过大量真实案例和情景模拟，引导教师掌握共情倾听、积极表达、化解冲突的实用技巧，帮助大家在日常工作中构建更和谐、更具支持性的人际关系，营造温暖包容的育人氛围。
教育理念与班主任工作深化
01
北京师范大学李晓东教授通过网络培训，深入解读“教育家精神的生成逻辑与育人实践”。李教授从历史与现实的双重视角，系统阐释了教育家精神的核心内涵，结合新时代教育改革要求，引导教师们思考如何将“心有大我、至诚报国”的理想信念融入日常教学，以教育家的情怀和担当践行立德树人使命。
02
北浦中学优秀班主任施伟带来班主任工作专题线上培训。施老师结合自身多年带班经验，围绕班级文化建设、学生行为规范养成、特殊学生关爱、家校协同育人等重点难点问题，分享了大量可复制、可推广的实践策略，为班主任们提供了破解工作难题的“金钥匙”。
教研科研与传统文化浸润
本次网络培训邀请多位专家开展专题分享：华中师范大学附属中学解慕宗老师以“笔耕教研路，研途繁花开”为题，拆解课题研究关键环节，助力教师科研能力提升；上海外国语大学附属外国语学校温海明老师开展中华优秀传统文化原典导读，引导教师将传统文化融入教育教学；北京市第十九中学心理教师王芳聚焦毕业年级学生心理工作，分享心理筛查与干预方法，为毕业班心理健康提供专业指导。
师德师风与开学工作部署
楚雄市委教育工委副书记、市教体局副局长赵映红开展师德师风教育。他结合新时代教师职业行为十项准则，通过正反两方面典型案例，深刻阐释了师德师风建设的极端重要性，引导全体教师坚守为党育人、为国育才的初心使命，自觉抵制不良风气，争做“四有”好老师。
刘建忠校长对学校新学期开学工作进行全面部署。围绕教学计划制定、师资力量调配、后勤服务保障、校园安全防控及学生报到流程等重点工作，逐一明确目标任务、细化工作举措、压实工作责任，确保新学期各项工作平稳有序、高效启动。
李金宏书记分两阶段对上学期期末成绩进行分析。他从整体学情、学科差异、班级对比、学生个体表现等多个维度进行数据解读，深入剖析存在的优势与不足，引导教师们反思教学行为、优化教学策略，为新学期精准施策提供了数据支撑。
楚雄市人民政府教育督导办公室主任、市教育体育局督导科科长李学军，对我市普通高中晋升一级一等相关工作开展专题培训。培训中，李学军科长以“合心、合力、合拍”为主题，从两大方面对晋升工作进行了明确细致的解读与分析。一是立足岗位守初心、履职尽责促提升，争做升等工作的“实干者”；二是统筹谋划定方向、凝心聚力抓落实，争当升等工作的“领头雁”。此次培训进一步明确了学校升等工作的前进方向，破解了工作推进中的堵点难点，细化了具体工作举措，助推了我校一级一等普通高中晋升工作有序、高效开展。
我校詹永良老师带来《人工智能与学校课堂教学的融合》专题分享。詹老师从AI备课、智能批改、个性化学习、虚拟仿真实验等多个应用场景入手，展示了人工智能赋能教育的广阔前景，引导教师们主动拥抱新技术，探索教育数字化转型的有效路径。
我校饶英、李文丽、高芹3位优秀教师进行班级管理及育人案例分享。他们围绕“如何构建良好师生关系”“如何激发学生内驱力”“如何应对班级突发情况”等主题，用生动的故事和深刻的反思，传递了先进育人理念与实践智慧，为全体教师提供了宝贵的学习范本。
本次校本培训内容充实、针对性强，有效提升了全校教师的专业能力与综合素养，凝聚了发展共识。全体教师将以此次培训为新起点，凝心聚力、锐意进取，为推动学校教育教学高质量发展贡献力量。
END
编辑/陈 羲
供图/教科处
初审/丁国勇
复审/王 俊
终审/李金宏、李德章
监制/刘建忠
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