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深耕教学促提升 课堂竞赛启新程——2025-2026学年楚雄东兴中学“高效课堂”课堂教学竞赛
2025-12-09
楚雄东兴中学
阅读数:80
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深耕教学促提升

课堂竞赛启新程

2025-2026学年楚雄东兴中学

“高效课堂”课堂教学竞赛

三尺讲台,是教师耕耘的沃土;一堂好课,是师生心灵的共鸣。为进一步深化课堂教学改革,提升教师专业素养与教学能力,搭建教师交流学习、展示风采的平台,我校近期隆重举办了“高效课堂”课堂教学竞赛活动。全体参赛教师以饱满的热情、扎实的功底、创新的设计,为全校师生呈现了一场场精彩纷呈的教学盛宴。

01

教师风采

本次课堂竞赛涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、通用技术、美术、音乐、体育共14个学科,参赛教师们围绕学科核心素养,精心研读教材,巧妙设计教学环节,将现代教育技术与课堂教学深度融合,坚持导、思、议、展、评、测六个教学环节,做到了“三带”强师能”、“三评”促提升”、“三学”夯基础”、“三达”固成果”。



课堂上,有的教师循循善诱,用生动的案例点燃学生的思维火花;有的教师风趣幽默,以互动式教学拉近与学生的距离;有的教师逻辑严谨,用清晰的思路引导学生探索知识的奥秘;有的教师注重实践,让学生在动手操作中感受学科魅力。



语文课堂上,诗词歌赋与人文情怀交融,教师们通过声情并茂的朗读、深入浅出的解读,带领学生领略中华传统文化的博大精深;数学课堂上,抽象的公式定理变得生动易懂,教师们借助思维导图、趣味习题,引导学生在逻辑推理中体会数学之美;英语课堂上,情景模拟、小组合作让学生沉浸在语言环境中,口语表达能力得到有效提升;理科课堂上,实验操作与理论讲解相结合,学生们在观察、分析、探究中培养科学思维;文科课堂上,历史典故、社会热点信手拈来,教师们以史为鉴、以事明理,帮助学生树立正确的价值观;信息技术、通用技术课堂上,教师坚持立德树人,师生共同感受科技的魅力与祖国的强大;艺术、体育课堂上,同学们各自展现风采,理想的种子悄然萌芽。


02

学生风采


课堂上,讨论声、反驳声、赞同声交织在一起,连空气都变得沸腾,每个人眼里都闪着光,眼神里满是跃跃欲试的兴奋。课堂没有丝毫沉闷,只有思维碰撞的火花和积极参与的热情,就像一片生机勃勃的原野,每一颗求知的心都在尽情生长。

竞赛后,评委老师们严格按照评分标准,从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果、教师素养等多个维度对每一堂课进行细致点评和公正打分。他们既肯定了参赛教师的亮点与创新,也提出了针对性的改进建议,为教师的专业成长指明了方向。

03

获奖教师

经过为期三周的激烈角逐和评委们公平公正的评判,本次课堂竞赛表彰决定如下:


此次课堂竞赛不仅展现了我校教师过硬的教学基本功和良好的精神风貌,更激发了全体教师投身教学改革、提升教学质量的热情。以赛促学、以赛促研、以赛促教,已成为我校推动教师队伍建设、提高教育教学水平的重要举措。

教育之路,学无止境;教学之艺,精益求精。未来,我校将继续搭建更多优质教学交流平台,鼓励教师不断探索创新、深耕课堂,以更饱满的热情、更专业的能力,用心浇灌每一位学生的成长,为教育事业的发展贡献更大的力量!

— END — 

供图/教科处、各教研组

撰稿/陈  羲

初审/丁国勇

复审/王  俊

终审/李金宏、李德章

监制/刘建忠



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