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以赛促研行致远 专业赋能促提升——东兴中学2024-2025学年“新课改”课堂教学技能竞赛
2024-12-18
教科处/陈羲
阅读数:80
背景音乐

 东兴中学2024-2025学年“新课改”

课堂教学技能竞赛 

以赛促研行致远

专业赋能促提升

课赛背景

为了更好地贯彻落实新课改理念,进一步推动我校教师教学、教研水平的提高,努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍,我校于近日举办了东兴中学2024-2025学年“新课改”课堂教学技能竞赛,为全体教师搭建了一个交流展示的平台。本次比赛涉及高三年级9个文化课科目教师,以及音乐、体育、美术、通用技术、信息技术科目的教师,共23名选手参赛,各科目教研组长、备课组长及经验丰富、资历深厚的教师担任评委,其余教师参与听课观摩。

教师风采 


课赛活动旨在促进教师之间的相互学习与借鉴,激发教师的创新思维,推动教育教学改革的深入发展,为学生提供更优质、更高效的教育服务。


三大主科 各有千秋

老师们潜心钻研教材,用心磨课,努力为我们呈现出一节节异彩纷呈的课堂。诗词是历史的高光,“书中自有颜如玉”、“腹有诗书气自华”的语文课,我们领略到中华文化的博大精深,由衷地为我们的文化而感到自信和自豪;X与Y的碰撞,揭示着数学的奥秘,它是古今中外逻辑思想的共同诗篇;而每一个英文单词、每一个简单浪漫的句子,都是通往更广阔世界的桥梁。




文理教师 各显神通

宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日月之繁,生物之谜,历史之深,政法之严,不但拥有真理,而且具有至高无上的美妙。历史使人获得智慧,理化使人精细和机智,生物使人懂得生命的奥秘,天文地理使人洞察世界。师生们在各科的课堂上纵情学习、纵情畅游于知识的海洋。




艺体信技 百花齐放

推进“五育并举”,德智体美劳全面发展。艺术是学习的调味剂,音符悠远,画笔轻扬,色彩流淌,它们让平淡的学习生活变得绚烂多彩,这是心灵的放空和梦想的狂欢;运动是滚烫青春里沸腾的一章,力量与耐心的较量,意志与精神的洗礼,让心愿在奔跑和跳跃中闪光;通用技术与信息技术则使学生的动手和动脑能力同步得到锻炼,科学技术的飞速发展,人工智能时代的来临,给予全体师生警醒:与时俱进、开拓创新。



教师风采



学生风采


01

踊跃探索 学习新知

青春洋溢,韶华转瞬成年;课堂之光,智慧熠熠生辉。书声琅琅,知识滋养心灵芳园;探索未知,希望焕发梦想。


02

小组互学 合作探究

教室中弥漫着热烈的氛围,学生们认真记录着每一个观点和解题技巧,书本发出翻动的沙沙声,思维在空中编织碰撞出知识的火花,在这个充满着智慧和启发的空间里,每一个问题的解答与讨论都像是一场挑战,激发着同学们对学习的渴望。

学生风采


圆满落幕


任何信手拈来的从容,都是厚积薄发的沉淀。经过激烈的角逐和评委们公平公正的评判,韦倩、何新梅、杨子瑜、刘永彪、丁国勇、白睿、刘竞等11名教师荣获一等奖,其余教师荣获二等奖,每一位参赛选手都获得了属于自己的荣誉,赢得了他人的赞赏。

匠心筑梦,育才兴邦,此次优质课竞赛不仅是一场教学技艺的盛宴,更是全体教师成长道路上的一个重要里程碑。参赛教师们以自己深厚的文化底蕴、创新的教学方法和对学生真挚的关怀,赢得了师生的广泛赞誉。此次比赛不但促进了教师之间的交流与学习,更为我校教学质量的提升注入了新的活力与灵感。脚踏实地,展望未来,愿每一位教师都能如春日播下的种子般,在教育的田野上茁壮成长,终得累累硕果。

— END —

供图:教科处

编辑:陈羲

初审:丁国勇

复审:王俊

终审:李金宏、李德章

监制:刘建忠

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